天然腺苷受体阻断剂茶碱改善学习记忆障碍机理的研究
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摘要: 为研究茶碱与学习记忆障碍的关系及机理,给SD大鼠腹腔注射东莨宕碱,建立学习记忆障碍模型,经脑室给予茶碱后观测其跳台成绩,并用HPLC-ECD法测定其脑内Ach 含量,同时做人体试验。结果表明,老龄鼠脑内腺苷含量明显高于成龄鼠(P< 0.05),而Ach 含量却明显低于成龄鼠。学习记忆障碍模型动物脑室给予茶碱后跳台成绩及脑内Ach 含量明显高于对照组;中老年人服用茶碱3 个月后,记忆力比对照组有显著提高。提示腺苷含量的随龄增加是记忆障碍的一个重要机制,茶碱作为腺苷受体阻断剂通过提高脑内Ach 水平而达到改善记忆障碍的作用。